VVN verkeerseducatielijn

We nemen allemaal dagelijks deel aan het verkeer. Weten wat er van je verwacht wordt en welke regels je moet kennen om je veilig te kunnen bewegen in het verkeer, is daarom essentieel. Met verkeerseducatie kun je dus niet vroeg genoeg beginnen. Daarom heeft Veilig Verkeer Nederland een unieke doorlopende verkeerseducatielijn ontwikkeld voor het basisonderwijs. Leerlingen uit de groepen 1 tot en met 8 kunnen daarmee op hun eigen niveau aan de slag met verkeer en verkeersveiligheid.

Actueel

De bladen van de Verkeerseducatielijn Veilig Verkeer Nederland worden elk jaar vernieuwd en zijn daarmee altijd actueel. Vernieuwingen op het gebied van verkeersregelgeving en verkeersveiligheid vindt u direct terug in het materiaal. Ook vernieuwingen binnen het onderwijs kunnen we ieder jaar meenemen. Maar ook de uitstraling als geheel is altijd eigentijds, omdat jaarlijks nieuw fotomateriaal gebruikt wordt.

Humor en pit

Saai is het materiaal nooit. Voor iedere leeftijdsgroep is er een aparte illustrator, die de stof met een flinke dosis humor en pit presenteert. En dat wordt bijzonder gewaardeerd door de leerlingen. Bij verkeersonderwijs is het van levensbelang dat kinderen de lesstof ook daadwerkelijk oppikken. En dat leerkrachten het educatiemateriaal gemakkelijk kunnen inpassen in hun drukke programma. Met bijna 60 jaar ervaring op het gebied van verkeerseducatie weten we wat de meest effectieve aanpak is.

De eigen omgeving

Leerlingen zijn veelal verkeersdeelnemer in hun eigen, bekende omgeving. Het is dan ook belangrijk dat de verkeerslessen hierop aansluiten. De VVN verkeerseducatielijn legt daarom voortdurend relaties met ‘de eigen omgeving' door middel van (buiten)opdrachten en discussies in de klas. Ook de digibordlessen kunnen gebruikt worden om verkeersbegrippen en -afspraken via de eigen omgeving uit te leggen. VVN heeft een filmpje ontwikkeld met uitleg over het gebruik van de digibordlessen.

Ouders

VVN vindt dat verkeersopvoeding een zaak is van school en ouders. Bij alle verkeersthema's die behandeld worden in groep 1 t/m 8 is daarom ouderinformatie beschikbaar. Ouders blijven daarmee op de hoogte van de behandelde onderwerpen. En ze krijgen handige tips over de manier waarop zij zelf met hun kind kunnen oefenen in alledaagse situaties.

Praktijklessen

Het is essentieel dat kinderen de opgedane kennis leren toepassen in de praktijk. VVN vindt dan ook dat verkeersonderwijs niet alleen in de klas hoort plaats te vinden, maar ook daarbuiten. Wat in de klas besproken wordt, moeten de leerlingen ook echt buiten ervaren en oefenen. Daarom staan er in iedere handleiding suggesties om de verkeersles uit te breiden met een buitenactiviteit. Een observatie van verkeersgedrag bij specifieke verkeerssituaties is zo'n buitenactiviteit. Daarnaast is er een speciaal Schoolpleinpakket ontwikkeld voor praktijklessen op het schoolplein.

Kerndoelen

Door te werken met de materialen van VVN geeft een basisschool verkeersonderwijs zoals dat wordt geformuleerd in de kerndoelen van het Ministerie van OCW.

Uitgangspunten van het lesmateriaal

'Veilig verkeersgedrag in de praktijk' is leidend in het lesmateriaal. Daarmee wordt een keuze gemaakt voor de invalshoek waarmee verkeerskennis benaderd worden. Deze invalshoek sluit aan bij de kerndoelen van het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap (OCW) voor het basisonderwijs.

Voor ons lesmateriaal geeft dit de volgende invalshoeken:
Het veilig leren toepassen van de regels, voor henzelf en voor anderen. Bij een regel waarbij alternatief gedrag mogelijk is, wordt altijd gekozen voor het veiligste gedrag (voor henzelf en anderen):

  • De inrichting van de openbare ruimte in Nederland is niet altijd conform de wettelijke vereisten. Toch moeten kinderen ook dan weten hoe hiermee om te gaan. Uitgangspunt van de educatie is dan ook hoe de inrichting van de weg er in de praktijk uitziet en hoe daar veilig te handelen, ongeacht of wegconstructies wel helemaal aan de wettelijke eisen voldoen.
  • Uitgangspunt van educatie is altijd de dagelijkse praktijk zoals kinderen die tegenkomen. Ook bijvoorbeeld buitenspelen op straat, is daar onderdeel van. Dergelijk gedrag dat wettelijk verboden is, maar wel vaak voorkomt wordt besproken in het lesmateriaal in die zin dat geleerd wordt hoe hier veilig mee om te gaan.